"Español lengua extranjera,Editorial ele,Editorial de español,Ele,Cursos de español/ métodos de español,Aprender español,Literatura española,Manuales de español lengua extranjera,Cursos de español lengua extranjera,Conjugación de verbos españoles,Conjugar en español,Gramática de español,Exámenes oficiales de español,Diplomas de español,Civilización española,DELE,Ejercicios de español,Actividades,Pizarra digital para aprender español,Español lengua extranjera,Editorial ele,Editorial de español,Ele,Cursos de español/ métodos de español,Aprender español,Literatura española,Manuales de español lengua extranjera,Cursos de español lengua extranjera,Conjugación de verbos españoles,Conjugar en español,Gramática de español,Exámenes oficiales de español,Diplomas de español,Civilización española,DELE,Ejercicios de español,Actividades,Pizarra digital para aprender español"

"Español lengua extranjera,Editorial ele,Editorial de español,Ele,Cursos de español"

Aprender español,Literatura española,Manuales de español lengua extranjera,Cursos de español lengua extranjera

Material de prácticas
Autor: Sebastián Quesada
ISBN: 978-84-7711-587-8
Páginas
: 96
Medidas: 17x24 cm.
Peso: 20 g.

Material de prácticas es un complemento al libro de cultura y civilización Imágenes de América Latina. En él se desarrolla la competencia discursiva y se profundiza en el conocimiento del léxico, a la vez que propone una reflexión intercultural sobre la realidad histórica descrita en el manual.

Este Material de prácticas está concebido para trabajar tanto en autonomía como en el aula. A partir de una misma estructura, el lector puede acercarse en cada capítulo a la historia de un modo activo, para lo cual se aprovechan los recursos ofrecidos por las nuevas tecnologías:

  • El texto en su contexto. Revisión de los contenidos históricos.
  • El orden del texto. Reflexión y práctica con el vocabulario.
  • La imagen del texto. Trabajo de escritura a partir de una imagen.
  • Más allá del texto. Diversidad de modelos textuales y trabajo sobre su contenido.
  • Propuestas para el debate. Reflexión intercultural a partir del análisis de la realidad iberoamericana.
  • Internet. Las nuevas tecnologías al servicio de la enseñanza intercultural.